Qui sommes-nous ?

Depuis 1997, année de création d'Oppa-Montessori, notre sélection est conçue pour que chacun de nos outils pédagogiques offre à l'enfant une occasion de développer une aptitude spécifique clairement identifiée et voulue, et s'intègre dans une gamme complète et cohérente.
Cette dernière permet à l'enfant d'être actif et acteur. La manipulation, l'observation, l'utilisation de toutes ses facultés et de son énergie lui permettent de mieux fixer ses acquisitions et développent des schémas d'analyse et de synthèse.